Volta
às Aulas: ansiedade em Alunos pode Prejudicar a Relação Familiar
De acordo com as estimativas de Frey & Osborne, dois
pesquisadores da Universidade de Oxford, no Reino Unido, 47% dos empregos
existentes hoje serão perdidos para robôs nos próximos 10 ou 20 anos. Isso
significa que os jovens de hoje terão profissões muito diferentes das já
existentes, mas também mais interessantes, envolvendo produção de conhecimento
e inovação. Ter que se preparar para carreiras que ainda nem existem, porém,
pode gerar um medo exagerado de insucesso e acabar levando a um preocupante
quadro de ansiedade em crianças e adolescentes.
Essa
preocupação aumenta neste período de volta às aulas, já que a escola apresenta
um contexto de pressão e cobranças em que há regras a serem cumpridas,
conteúdos desconectados com essa nova realidade do aluno e situações de
avaliação. Especificamente em provas e vestibulares, até mesmo alunos com alto
desempenho escolar podem ser afetados, pois a ansiedade interfere no nível de
concentração e na capacidade de recordar ou de recuperar um conteúdo, ainda que
a aprendizagem tenha acontecido.
– Baixo
desempenho escolar como consequência de quadros de ansiedade
Alunos
ansiosos geralmente não desenvolvem hábitos de estudo e, quando fazem, costumam
se utilizar de estratégias ineficientes, estudando por mais tempo e com menos
qualidade. A falta de aptidão para estabelecer as próprias metas, planejar,
direcionar e monitorar seus esforços tem como consequência um baixo desempenho
que, quando recorrente, pode levar ao fracasso escolar.
Para a
família, este cenário é bastante preocupante, pois tais alunos podem apresentar
reações como impulsividade, agressividade, oposição, inquietude e retraimento
que frequentemente geram conflitos em casa.
– O desafio
da família em lidar com a situação
Estudar é um
trabalho que requer esforço não só dos alunos mas também dos pais, de quem se
espera apoio e orientação. Um ambiente familiar favorável precisa fornecer
motivação e valorização dos momentos de estudos, além de estrutura física
adequada. É também imprescindível que a família entenda que a forma como se
estuda é mais importante do que o tempo gasto no processo.
– Como os
pais conseguem conciliar todos esses desafios com a dinâmica familiar?
Para Júnior
Pacheco, educador especialista em acompanhamento escolar há mais de 10 anos, é
realmente um desafio para os pais encontrar suporte e orientação adequados: “Os
pais se sentem sozinhos na tarefa de conciliar dinâmica familiar com todos
estes desafios que se tornam ainda maiores quando se tem mais de um filho. A
falta de orientação de qualidade à família é bastante comum e o suporte
oferecido pela escola tradicional normalmente é ineficiente e inespecífico.”
Com o
propósito de preencher esta lacuna, existem espaços educacionais especializados
neste apoio à família, onde profissionais multidisciplinares oferecem auxílio
para o desenvolvimento de Estratégias de Aprendizagem personalizadas,
resinificando a relação de cobrança dos pais sobre os filhos.
–
Estratégias de Aprendizagem como solução
Estratégias
de aprendizagem são técnicas para facilitar a aquisição, armazenamento e
utilização da informação com o propósito de se atingir os objetivos de
aprendizagem. A maneira mais comum de se estudar é utilizando as estratégias
chamadas de cognitivas, como repetições, cópias, paráfrases e resumos.
Estudos
mostram, porém, que só as estratégias cognitivas não são suficientes. Neste
contexto, o C.R.E Centro de Reforço Escolar – espaço de apoio escolar na região
do Campos dos Goytacazes, RJ – atua de forma mais completa, visando apoiar as
famílias no desafio de melhorar o desempenho escolar dos jovens, amenizando
quadros de ansiedade e conflitos familiares como consequência.
“Aqui no C.R.E., conseguimos enxergar o aluno em sua individualidade.
Podemos, a partir disso, avaliar quais as melhores estratégias de aprendizagem
para cada caso. Isso envolve, além das cognitivas, estratégias meta cognitivas,
com planejamento de estudo, sua monitoração e manutenção. Como resultado, temos
estudantes mais autônomos que conhecem e sabem utilizar estas estratégias,
realizam atividades mais produtivas e se tornam mais bem preparados para lidar
com avaliações e provas. Isso diminui muito o desgaste pessoal e familiar!”
Nosso espaço atua a 3 anos, com atendimentos
individuais e em pequenos grupos, aplicando as estratégias de aprendizagem com
os objetivos de desenvolver a autonomia e amenizar a ansiedade causada pelos
estudos, melhorando assim a performance dos alunos. A equipe também selecionada
são, interessados em fazer diferença na
vida dessas famílias.
Voltar às
aulas com esse apoio pode garantir um ano escolar muito mais tranquilo, com mais
momentos para as famílias serem mais família!
